Ihsan MB, Maryani S. Integrasi Teori Hipotesis Input Komprehensibel Stephen Krashen dalam Perancangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Pondok Pesantren Modern Berbasis Teknologi Pendidikan. JUPERAN [Internet]. 28 Desember 2025 [dikutip 13 April 2026];4(02). Tersedia pada: https://smkmerahputih.sch.id/ojs/index.php/juperan/article/view/1922